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原標題：你也被大學的伸手黨和搭車狗潛規則過嗎？
在伸手黨和搭車狗眼裡
大學的團隊合作就是比誰沉得住氣
滴雞精比較 當你認認真真整理完復習資料，你室友來一句：記得復印一份給我哦~
當你問隊友對小組作業有什麼想法，他隻甩瞭個學號給你，說：交作業記得寫上。
有些人在社團裡從來不幹活，加分評獎的時候比誰都積極，有點兒榮譽沒帶上他還要鬧情緒……
我這個人，從心裡拒絕團隊合作。
不是覺得自己有多厲害，要裝清高，是實在服侍不起那些伸手黨和搭車狗。
上大學的時候，英語口語期末考試形式特別清奇。要求 4-6 人一組，現場抽題目，進行小組討論。每個人必都要發言，而且必須是自然“討論”，不能依次背書。考慮到大傢英語水平實在一般，老師會提前公佈題庫。
幸哉有題庫，哀哉有題庫！
題庫意味著量大，意味著需要花很長時間準備。加上是小組形式作業，意味著考驗的不是一個人的自覺性，是一群人的自覺性。這就非常難瞭。
在伸手黨和搭車狗眼裡，小組作業就是比誰沉得住氣。誰先開口，誰就是組長，誰就有義務負責所有工作。
而我，一個想要好成績，又急性子的人。簡直喜聞樂見。
不要溝通，溝通是沒有用的。
別人都是靠不住的，你隻能靠自己！於是，我心一橫，懷著鞠躬盡瘁死而後已的心情策劃好英語口語大戲劇本。這，不過是萬裡長征的第一站而已。
為瞭讓大傢的表演顯得自然不做作，我們得練啊！我就像一個小助理一下，含著淚光侍奉大佬們，盼望著他們能說：雖然我檔期很緊張，但是可以擠出一點點時間哦。
呵呵。萬年媳婦熬成婆，終於到考核那天瞭。可以說非常刺激瞭。既擔心自己忘詞，還有乘以百倍的擔心大佬們把我寫的稿子忘得一幹二凈。還不能給他們壓力，萬一一緊張後半句蹦不出瞭呢。我真是恨不得附身在他身上，一口氣說完早點解脫。
這樣的噩夢，我經歷瞭一次又一次。
活該你最負責，活該你心急，你能者多勞啊。
你是怎樣被合作的？
理想主義團隊合作
現實主義團隊合作
你的 團隊合作
團隊合作教會瞭你什麼？
當隊友失聯的時候，他在做什麼？
你是怎樣被一步步擊垮的？
能不能好好團隊合作一次？
當我們被要求團隊合作的一般原因
1.在集思廣益共同協作下更好地實現目標
2.培養或者觀察團隊合作精神、溝通能力、責任心等
3.任務的確適合團隊形式開展
4.你老師（領導）換花樣搞事
但是我們往往沒有辦法集思廣益，沒有辦法溝通協作，沒有辦法更好地完成任務，甚至有時候效率更低，壓力更大，情緒更低落，效果甚至不如一個人單獨完成來得好。
學生團隊合作是低效重災區的一般原因滴雞精推薦孕婦
1.缺乏共同利益點，其實是“假”團隊
2. 團隊成績=團隊每個人的成績，客觀上允許不付出努力也可以分享成果
3.精力太分散，沒辦法長時間專註一件事
4.能力非常相似，幾乎不存在互補，無法“集思廣益”
5.書上沒告訴我們怎麼團隊合作
我反思自己為什麼會一次又一次地經歷被共享和瓜分成果的情況。除瞭客觀原因，還跟我對待這件事的態度有一定關系。
明明想拒絕，卻從不說出來。起初，脾氣太軟，縱容瞭那些伸手黨和搭車狗。後來，開始走向另一個極端。高高豎起自我保護的圍墻，拒絕一切團隊形式的活動。
“你別過來，我喜歡一個人。”一副很冷漠的樣子。
也許會在工作中遇到很好的小團隊，但我卻選擇有所保留。也許會在生活中遇到很好的人際圈，但我卻喪失瞭協作互助的能雞精推薦力，最終很可能成為曾經自己最討厭的伸手黨和搭車狗。
好好合作的一般口訣
好的團隊合作模式，內外兼修。
雖然沒有辦法改變一些客觀情況，但至少做到，對外向伸手黨和搭車狗說不！嚴詞拒絕他們“理直氣壯”的不合理要求和行為。對內提升自己的能力，讓自己變得更強大。不能因滴雞精哪裡買為現階段遇見的隊友不夠好就否認一切團隊合作，平常心和進取心同在。
文章經授權轉載自喬佈簡歷，作者司吾，版權歸原作者所有返回搜狐，查看更多
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